人を知る

私自身の出身校であり、学生時代や病院実習を通してお世話になった環境で、医師として貢献したいと考えたためです。加えて、当院では指導医の資格を有する先生方による充実した指導体制が整っており、日々の診療から手技に至るまで、質の高い教育を受けられる点に魅力を感じました。夜間救急では研修医が主体的に診療に関わる体制があり、多様で豊富な症例を経験でき、臨床判断能力や手技の習熟を高められる環境だと考えています。

さらに、病院実習の際には、研修医の先生方が新しい病院で最新の設備のもと、教育熱心な指導医や多職種の医療スタッフに支えられながら、生き生きと研修に取り組んでいる姿が印象的であり、そのような環境で自らも主体的に学び、成長していきたいと強く感じ、当院での研修を選びました。

研修開始当初は、当院の研修プログラムは選択できる診療科の自由度が高く、それぞれの進路に応じたローテーションが可能である点に魅力を感じました。

また、主体的に症例や手技を経験できる環境であるという印象でした。実際に研修を行ってみて、自ら希望すれば多様な症例を経験でき、手技についても習得する機会が豊富にあります。さらに、学会発表や院内での学術発表の機会も多く、先生方からサポートを受け成長できる環境だと感じています。加えて、研修医の実践的なスキル向上を目的とした「菅生塾」と呼ばれる勉強会が開催され、研修医が主体となって企画しています。各診療科の協力のもと医療安全や臨床知識、手技について学ぶことができ、日々の診療に直結する学びが得られる点も大きな特徴です。

また、日々の診療を通して、ロールモデルとなる多くの指導医や医療スタッフの方々と出会うことができました。このような環境で働くことは、私の今後の医師としてのキャリアにとって大きな意義があり、素晴らしい環境であると感じています。当初は環境の良さに魅力を感じていましたが、現在では、その環境の中で具体的にどう成長できるかを実感しています。当院は、医師としての臨床能力だけでなく、人間性も含めて成長できる、非常に恵まれた研修環境だと感じています。

各診療科での研修の前後には、目標設定に加え、経験した症例や手技、習得した知識や態度についてポートフォリオを作成し、指導医の先生からフィードバックをいただきます。

臨床面や学術的な内容にとどまらず、医師としての人間性の成長に繋がるような助言も受けることができます。さらに、このポートフォリオをもとに、各研修医には「Mentor（メンター）」と呼ばれる指導医が付き、継続的な指導を受けることができます。

Mentorの先生は2年間にわたり担当してくださるため、日々の研修に関する相談だけでなく、将来のキャリアについても気兼ねなく相談できる点が大きな魅力です。

また、臨床研修センターのスタッフの方々も、日頃から研修医の勤務面や生活面をきめ細かく支えてくださっており、安心して研修に専念できる環境が整っています。

日々の診療は全てが学びであり、臨床や学術面に加えて、患者背景の理解やコミュニケーションの重要性を実感しています。

指導医や多職種との距離が近く、日常的に意見交換ができる環境も大きな学びに繋がっています。

一方で、研修医代表として研修運営に関わる中で、限られた時間や環境の中でいかに研修を充実させるかに悩みました。しかし、これらの経験も自分がどのような医師になるかを考える重要な過程と捉え、主体的に取り組むことで乗り越えてきました。

当院の研修では、専門性の高い医師という職業におけるプロフェッショナリズムを意識する機会が多く、医師としての自覚も深まっています。